為深入貫徹落實黨的二十大和二十屆三中全會精神，全面總結“十四五”期間中央專項彩票公益金教育助學項目實施情況，精准把握“十五五”項目規劃需求，中國教育發展基金會副監事長葛振江、資助部主任趙喬喬等一行3人，於3月23日至28日赴四川省、廣西壯族自治區開展專題調研。

3月23日至25日，調研組赴四川省開展實地調研，先后在眉山市、資陽市召開2場座談會，實地走訪眉山市彭山區第三中學、彭山區第一中學、仁壽縣第一中學、仁壽縣第二高級職業中學、資陽市雁江區馬鞍學校及資陽市外國語實驗學校等6所學校。省教育廳副廳長蔡光潔參與座談調研，省學生資助管理中心、四川省教育基金會等部門負責同志參加座談和實地走訪調研工作。

3月26日至28日，調研組在廣西壯族自治區開展專題調研，分別在自治區教育廳及扶綏縣、大化縣、馬山縣召開4場座談會，實地調研扶綏縣實驗學校、扶綏縣新寧鎮吉陽小學、扶綏中學、大化縣實驗小學、大化縣職業技術學校、馬山縣中心幼兒園及馬山縣第三高級中學等7所學校。廣西壯族自治區教育廳副廳長胡春柳參加相關座談調研，自治區教育廳教師工作處、基建處、財務處、學生資助管理中心、民族教育發展基金會等部門負責同志參加座談和實地走訪調研工作。

調研期間，座談會聚焦中央專項彩票公益金教育助學項目資金使用規范性、困難師生幫扶精准度、典型經驗推廣路徑等核心問題展開交流，重點圍繞“十五五”期間資助體系和項目設置優化方案等進行深入研討。

調研組深入學校開展實地調研，通過查看資助台賬、訪談受助教師等方式，詳細了解中央專項彩票公益金教育助學項目在資助困難高校新生、家庭經濟困難教師等領域的實際成效，重點發掘基層在精准識別資助對象、工作機制等方面的創新實踐。

此次調研通過實地考察、座談交流等方式，系統評估了“十四五”期間項目執行成效、存在問題、改進建議及基層訴求，為科學制定“十五五”項目規劃、助力教育強國建設提供了決策支撐。

來源：中國教育發展基金會

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