打開讀屏軟件，耳機裡，調快成5倍速的語音潮水般“嗖嗖嗖”地傳出——這些，是王慧玲剛剛“寫”下的思路和大綱，此刻通過軟件轉化成她的語音提詞器。坐在錄音間的麥克風前，王慧玲的聲音富有磁性和溫度：“同學們晚上好，我是玎玲姐姐，歡迎收聽《晚安，同學》。在這個暑假，大家有哪些計劃安排呢？歡迎和我交流……”

今年26歲的王慧玲是一名先天視障的殘疾人。從小看不見的她，對聲音很敏銳，本科時就讀於長春大學音樂表演專業，班級80多個學生中，有6名視障學生。大家在一起接受健殘融合教育，度過了充實的4年。

畢業后，王慧玲回到安徽老家，從網上接一些配音的單子，但這些工作零碎且不穩定。因為一次線上課程結緣，去年10月，她接到南京一個創業項目“彩虹之光”工作室的邀請，來到這裡培訓、就業。

“彩虹之光”工作室創始人葉泓霆也是一名視障青年，目前仍在南京中醫藥大學讀書。葉泓霆告訴記者，報考推拿專業是父母的主意，畢業后可以到醫院、診所工作，但他自己卻覺得視障殘疾人擇業不應隻有一種選擇，而是可以多元化發展。

葉泓霆告訴記者，大一時，在學校創業就業辦老師指導下，他和同學們利用課余時間教盲人學習，並將課程在播客上發布，供更多人學習。同年，他帶著這一公益項目參加聯合國青年創客馬拉鬆比賽，獲得最高獎。學校所在的棲霞區殘聯關注到他們，邀請葉泓霆牽頭“數字經濟下殘疾人就業機遇與挑戰”的調研。

在調研中，葉泓霆進一步認識到，視障殘疾人融入社會缺乏職業技能。他聯想到在盲校接觸的有聲書和電台知識，撰寫出“有聲主播”培訓方案，經由棲霞區殘聯推薦，成功申報南京市殘聯重點儲備項目。

2022年7月開始，葉泓霆和小伙伴們每個周日晚上在一家書店的一樓，面向本地視障人群開展“有聲主播”培訓，首期已有17名學員“出師”，還有超過1000名來自全國各地的學員在線得到指導。

“前年，區殘聯在創業園給我們提供了辦公室作為創業基地。去年7月，我們又搬進市殘聯的‘創客空間’，前3年免房租。今年4月，團隊在江蘇社會助殘大賽中獲得全省第一的好成績！”葉泓霆介紹，工作室已能在市場平台接項目，並吸收了9名殘疾人就業，業務范圍從有聲主播擴展到視頻主播、帶貨主播，給貴州山區留守兒童錄制《晚安，同學》，就是最新的“大訂單”。

記者看到，這個135平方米的空間分布著辦公室、錄音間、會客室。下午時分，大家格外忙碌，有人准備外出拍攝視頻素材，有人在工位上錄制節目，葉泓霆則在錄音間開始了一場公益產品帶貨直播……

“今年，南京將培訓1500名殘疾人、帶動1000名殘疾人就業、持續開發殘疾人就業崗位納入年度民生實事，對於企業吸收殘疾人就業、組織在崗培訓，給予一定補貼。”南京市殘疾人就業管理中心負責人褚建介紹，去年，南京印發《南京市促進殘疾人就業三年行動方案（2023—2025年）》，鼓勵開展雲客服、播音、數據標注、網絡電商等新興項目培訓，進一步推動殘疾人實現高質量、多元化就業。

“一路走來，我們得到了學校、殘聯的接力扶持。”葉泓霆說，“看不見世界，卻看得清未來——未來的路，相信會越走越寬！”

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